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成app人下载安装ios:成app人下载安装ios转专业实施方案

2021-09-20 15:02   来源:    浏览:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻2019年全国教育工作会议及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,全面落实“新时代高教40条”,按照我校“大类招生、分流培养”人才培养模式改革和教务处“转专业流程”的要求,现制定成app人下载安装ios转专业实施方案。

二、工作原则

1.坚持学生发展与专业建设相结合的原则。

2.综合考虑学科专业、教学资源、教学组织、人才需求等因素进行,促进各专业协调发展。

3.加强转专业工作的领导与监督,过程做到公平、公正、公开,确保工作稳步推进。

4.加强专业介绍和职业规划,积极引导学生选择符合自身个性发展的专业。

三、申请条件

学生在校期间无违法违纪行为,且符合下列基本条件之一者,可以申请转专业:

1.对其他专业有兴趣和专长的;

2.入学后因患某种疾病或确有特殊困难,不能在原专业学习,但仍能在本校其他专业学习的;

3.休学创业后复学的学生,其创业经历与转入专业相关且转专业后更有利于学生个人发展的,转入专业应在同等情况下优先考虑。退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,转入专业应优先考虑。

有以下情形之一者,不能申请转专业:

1.入学未满一学期或已进入第三、四学年的;

2.经转学进入我校学习的或已经转过一次专业的;

3.应予退学或应受到开除学籍处分的;

4.休学、保留学籍的;

5.以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,如专升本、预科生、辅修专业等;

6.由一种培养方式转为另一种培养方式的(如艺术类、体育类、闽台合作类、春季招考类学生,不得跨类别申请转专业)。

7.招生简章规定不能互转的、其他无正当理由或不符合上级主管部门规定的。

四、转专业程序

1.公布计划。第二、四学期期末前公布本学院各专业接收学生转专业的人数和条件。接收比例一般不得超过该专业本年级学生总数的10%。

2.学生申请。拟转专业的学生向所在学院管领导提出书面申请,提出转专业的理由,并提供相关的证明材料。

3、转出学院推荐。拟转专业学生所在学院根据实际情况决定是否同意该生转专业。学院拟同意转出的人数一般不得超过该专业本年级学生总数的10%。

4、转入学院审核批准。为检验学生是否适合新专业的学习,拟转入学院对拟转入的学生进行考核,确定是否同意转入。

5.上述程序完成后由转入学院报教务处备案,并按规定时间到招生就业处办理相关学籍变更手续。

五、考核办法

参照学生意愿、学习成绩、技能表现、思想品质等学生素质综合测评进行转专业工作。

1.转入体育教育专业:前一学期学生素质综合测评排名前10%,运动成绩较好且具备相应资格同学,思想品质、学习态度良好者可申请转体育教育专业,并补修田径、体操等基础课程;

2.转入运动康复专业:前一学期期末学生素质综合测评排名前10%,思想品质、学习态度良好者,或因特殊原因无法在体育教育专业修读的申请转运动康复专业,并补修功能解剖学、理疗学基础等课程。

六、组织机构

学院成立转专业工作领导小组,负责全面统筹专业安排选择工作,确定各专业名额分配,对转专业申报、分配工作进行指导,领导、监督工作的开展。

组长:分管教学副院长

组员:系部主任、辅导员、教学秘书等

七、其他事项

所有学生第二学期或第四学期末申请转专业,按照学校的相关文件执行。

 

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2021年7月

 

 

 

 

 

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